Psychopathologies
Comprendre les manifestations et la clinique des pathologies psychiatriques
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Formation créée le 14/11/2023. Dernière mise à jour le 26/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Par cette formation, il s’agit de permettre aux soignants exerçant en secteur psychiatrique de parcourir la sémiologie des pathologies les plus rencontrées dans le cadre de leurs fonctions, en partant des référentiels médicaux pour arriver à une prise en charge soignante singulière et de qualité. Cette formation propose des outils concrets et pratiques de compréhension de la souffrance psychique et du trouble en santé mentale ainsi que de ses manifestations, afin que les nouveaux professionnels puissent adapter leur prise en charge (posture, méthode, travail en équipe) au regard des spécificités cliniques rencontrées en service, des codes de bonnes conduites (éthiques, déontologiques, légales) ainsi que des bonnes pratiques professionnelles. Permettre aux nouveaux soignants de l’établissement de comprendre les manifestations et la clinique des pathologies psychiatriques pour mieux prendre en charge les personnes en souffrance et leurs familles. Il s’agira dans un deuxième temps de formation, de déconstruire les représentations liées à la psychiatrie et analyser les processus de mise en place du trouble du comportement et de la crise. Cette démarche théorico-clinique assure une entrée dans le soin pensé comme global, par une approche holistique, systémique, interactionnelle et complémentariste du soin et en retour, mieux penser et recentrer sa propre pratique professionnelle. Afin de conforter les acquis méthodologiques de chacun, permettre la professionnalisation et garantir la dignité humaine dans un contexte psychiatrique (hospitalier, de crise, sous contrainte, en extra-hospitalier) qui bouscule les pratiques (rencontre de l'altérité, de l'étrangeté, de la violence), les modules offriront un espace permettant des allers et retours entre pratique et théorie, empirisme et subjectivité. L’espace ouvert aura pour but d’amener les professionnels confrontés à la maladie mentale, à questionner et partager leur savoir empirique et le confronter à l’approche théorique et empirique de la psychiatrie.
Objectifs de la formation
- Comprendre les manifestations et la clinique des pathologies psychiatriques pour mieux prendre en charge les personnes en souffrance et leurs familles.
Profil des bénéficiaires
- Personnels soignants, éducatifs et médicaux nouvellement en charge de patients souffrants de pathologies psychiatriques
- aucun
Contenu de la formation
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Compréhension des manifestations de la souffrance en psychiatrie.
- Tour d’horizon des connaissances du groupe. Travail sur la parole circulante, le savoir partagé, empirisme et expérience (modalité des thérapies transculturelles).
- Introduction à la santé mentale
- Compréhension du symptôme et du trouble en santé
- Dimension émotionnelle et trouble psychique.
- Introduction aux grandes familles de Pathologies psychiatriques : étiologie, manifestation et évolution. Compréhension du symptôme et du trouble en santé Mises en situation et analyses de cas : Illustrations multimédia et travaux de groupes.
- Névroses et psychoses
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Les pathologies psychiatriques, compréhension et prise en charge
- Les troubles dépressifs
- Les troubles de l’humeur
- Les troubles anxieux et phobiques
- Les troubles de la vigilance, de la mémoire, du langage
- Les troubles des activités perceptrices
- Les troubles des conduites alimentaires (TCA)
- Les troubles addictifs
- Santé mentale et vieillissement
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Conclusion
Didier VIDAL
- Au regard de différentes approches (Psychopathologie, Psychanalyse, Sociologie et Anthropologie de la santé, approche systémique de l’Ecole de Palo Alto), les outils utilisés seront axés sur le matériel apporté par les stagiaires et l'analyse des pratiques. L'expérimentation de divers outils (appuis sur des référentiels divers : systémie, consultation transculturelle, technique d'écoute, de relance, de mise en circulation de la parole, mise en situation...) devront permettre aux stagiaires de trouver leurs propres outils. Au cours de la formation, seront apportés par le formateur, aux instants opportuns pour le groupe et en fonction de son évolution et de ses questionnements, des références théoriques, conceptuelles et bibliographiques reposant sur des notions fondamentales en lien avec la thématique. Documents polycopiés, Power point. La formation sera enrichie de cas concret de situations de violences, de mise en situation, de recherches de terrain et de prises en charge comparatives dans différents contextes professionnels liés à l’intégration des services d’aide et de soins dans le champ de l’autonomie. L’ensemble de la formation fera l’objet d’analyses de pratiques et de mise en lumière par l’approche de cas concrets empiriques.