Initiation à la détection des troubles neuropsychologiques et à la Remédiation cognitive auprès de personnes présentant des troubles psychiques.
Version du programme : 1
Prochaine date
11/12/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
750,00 € Net de TVAÀ partir de
750,00 € Net de TVAÀ partir de
1 050,00 € Net de TVAInitiation à la détection des troubles neuropsychologiques et à la Remédiation cognitive auprès de personnes présentant des troubles psychiques.
Cette formation vise à outiller les professionnels pour identifier les troubles neuropsychologiques et appliquer des techniques de remédiation cognitive adaptées aux personnes souffrant de troubles psychiques. Elle aborde les bases de la neuropsychologie, les différents types de troubles cognitifs (mémoire, attention, fonctions exécutives, etc.), et les indicateurs pour repérer ces troubles dans des contextes variés. À travers des apports théoriques et des ateliers pratiques, les participants apprendront à évaluer les déficits cognitifs et à choisir des approches de remédiation ciblées, favorisant l’autonomie et l’adaptation de la personne dans son environnement. La formation propose également des outils et des exercices concrets de stimulation cognitive, visant à restaurer ou compenser certaines fonctions affectées. Destinée aux professionnels du médico-social et du secteur sanitaire, cette formation fournit un socle de compétences pour une prise en charge adaptée, tout en encourageant une compréhension bienveillante et informée des particularités cognitives liées aux troubles psychiqu
Version PDFObjectifs de la formation
- Savoir mieux identifier les potentielles difficultés neuropsychologiques des personnes
- Savoir quand orienter les personnes vers une évaluation ou un accompagnement neuropsychologique
- Être sensibilisé à la pratique de la remédiation cognitive en individuel ou en groupe
- Connaître les principaux intérêts et limites de la remédiation cognitive
Profil des bénéficiaires
- professionnels de la santé mentale
- aucun
Contenu de la formation
Accueil des participants
- Présentation de la formation et de ses objectifs
- Evaluation des acquis
- Evaluation des attentes
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Exercices pratiques
- Analyse de pratique, retour d’expérience.
Ressources techniques et pédagogiques
- Brainstorming, métaplan
- Présentation et analyse de situation clinique
- Multiplicité des supports (vidéo, power point, papier, etc.)
Qualité et satisfaction
Accessibilité
Notre organisme de formation est engagé à rendre ses sessions accessibles aux personnes en situation de handicap, afin de permettre à chacun de suivre les formations dans les meilleures conditions possibles. Mesures d’accessibilité mises en place : Adaptation des supports : Documents et supports de formation disponibles en formats accessibles, avec un soin particulier aux contrastes et à la lisibilité. Aménagement des lieux : Choix de lieux accessibles, avec des espaces adaptés aux personnes à mobilité réduite (PMR). Soutien personnalisé : Possibilité de bénéficier d’un accompagnement individualisé pendant la formation en fonction des besoins spécifiques (accompagnant, interprète, supports adaptés). Modalités pédagogiques diversifiées : Utilisation de méthodes pédagogiques variées pour répondre aux différents profils d’apprentissage. Pour toute demande d’information ou d’aménagement spécifique, n’hésitez pas à nous contacter à l’avance. Nous mettrons tout en œuvre pour vous proposer un dispositif de formation inclusif et accessible.