Ethnopsychiatrie
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Formation créée le 25/09/2023. Dernière mise à jour le 09/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation se propose de - Sensibiliser les soignants aux différentes conceptions de la santé et du soin, de la « biomédecine » à des approches culturellement autres (communautaire ou individuelles), des modes de prises en charge et de la place du « malade » et du « trouble » au sein de la société, en passant par la notion d’efficacité et d’efficience. - Permettre au personnel soignant et éducatif de découvrir une approche universelle de la santé et opérer un décentrement vis-à-vis de ses cadres conceptuels de référence. Cette formation théorico-clinique assure une entrée dans le soin pensé comme global, par une approche comparative et complémentariste du soin culturellement autre, pour en retour, mieux penser et recentrer sa propre pratique professionnelle.
Objectifs de la formation
- Sensibiliser les stagiaires à la psychiatrie transculturelle
- Introduire des notions théoriques d’ethnopsychiatrie dans la pratique quotidienne des professionnels de santé
- Réfléchir sur les différentes représentations de la maladie et du soin, les concepts fondamentaux et les méthodes d'approche des systèmes de santé
Profil des bénéficiaires
- Médecins, infirmiers, éducateurs
Contenu de la formation
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Ethnologie et psychiatrie
- Tour d’horizon des connaissances du groupe. Travail sur la parole circulante, le savoir partagé (modalités des thérapies transculturelles).
- Question de culture : qu’est-ce que la culture ?
- Culture et construction identitaire
- Du culturel au cultuel : habitus, religion et croyance
- Prise en charge de l’altérité :
- L’invention de l’Autre, culturellement autre
- L’inquiétante étrangeté, du sauvage à l’indigène (Kiliani, Freud)
- Approche soignante de l’étrangeté : la relation à l’autre, une construction sociale (La phobie naturelle de l’autre)
- Lien entre culture et santé
- Rites et croyances
- Notion d’interdits, de tabous
- Positionnement soignant et observance
- Le profane et le sacré
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Migration et psychopathologie
- Acculturation et exil - Traumatisme identitaire et inclusion culturelle - Migration, acculturation et racines - Transculturel et transgénérationnel (préparation et outils de compréhension au module 5)
- La maladie autrement. - Le sens de la maladie (Augé, Herzlich, Devereux…) / Définitions, concepts, réflexion soignante - L’approche universelle de la maladie - Questionnement des outils théoriques et techniques habituels des professionnels de santé - Identification des difficultés rencontrées par les équipes soignantes dans la prise en charge de l’altérité - Qui est soignant ? Qu’est-ce que la maladie ? - Remise en cause et questionnements des repères culturels et des représentations soignantes - Les représentations de la maladie et du soin (Canguilhem)
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Ethnopsychiatrie et ethnopsychanalyse
- Sensibilisation à l’ethnopsychiatrie générale (Devereux, Laplantine, Nathan…) Définitions et concepts.
- Notion de désordre : ethnographie et psychopathologie - Psychopathologie et altérité, réflexion sur le soin d’ici et d’ailleurs - Pathologies de l’enfant et de l’adulte selon les cultures
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Cas cliniques d’ethnopsychiatrie
- Cas concrets et terrains ethnopsychiatriques (1ère partie) - Consultation chez un féticheur de Dakar (Sénégal) : immersion et travail de groupe / analyse filmique - Les consultations d’ethnopsychiatrie : exemples du centre Georges Devereux à Paris et du CMPP à Saint Denis de la Réunion : cas clinique du cheveu maillé à la Réunion
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Ethnopsychiatrie et immersion ethnographique.
- Cas concrets et terrains ethnopsychiatriques (2ème partie) - La cérémonie de commémoration des ancêtres de la Plaine des Palmistes à l’île de la Réunion (Servis Zansèt)
- Réflexions soignantes élargies - Notion de lien et de transmission des savoirs - Place du visible et de l’invisible (Djins, esprits, ancêtres, Orishas…) - La famille élargie : les morts et les vivants
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Ethnopsychiatrie et savoir partagé.
- Le débat contradictoire en santé ou la psychiatrie démocratique : maladie mentale et savoirs partagés.
- Conclusion, mise en sens, ouverture et évaluation.
Dr Didier Vidal / Consultant et formateur Enseignant – Chercheur – Praticien en santé mentale formé aux thérapies brèves et systémiques Suicidologue au GEPS (Groupe d’Etude et de Prévention du Suicide) Directeur du Laboratoire Anthropoleis Docteur en Anthropologie et en Ethnologie, Maître en Sociologie Ethnologue, Anthropologue & Sociologue Expert PHRIP auprès du Ministère de la Santé (DGOS)
- Documents polycopiés, Power Point, Films originaux tournés par le chercheur / formateur à Cuba, au Sénégal, à l’île Maurice et l’île de la Réunion. La formation sera enrichie de cas concrets de recherches de terrain ethnopsychiatrique et de prises en charge dans différents pays et régions du monde. Evaluations par fiche