Entretien Motivationnel
Initiation
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Formation créée le 22/09/2023. Dernière mise à jour le 19/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’entretien motivationnel (EM), initialement développé par William Miller et Stephen Rollnick au début des années 1980 peut se définir comme « un style de communication collaboratif pour renforcer la motivation propre d’une personne et son engagement vers le changement » (Miller et Rollnick, 2006). L’EM est une approche centrée sur la personne qui s’inscrit dans un rapport collaboratif et d’acceptation inconditionnelle de l’autre et de son libre choix. Dans une atmosphère de non-jugement et d’altruisme le professionnel explore avec empathie l’ambivalence face au changement et cherche à faire émerger les motivations intrinsèques de la personne, sans jamais recourir à la confrontation ou la persuasion. Plus qu’une simple technique ou la mobilisation d’outils, l’EM caractérise avant tout un état d’esprit, une manière d’être avec les personnes accompagnées. En tant qu’approche relationnelle, l’EM s’avère plus complexe qu’il n’y parait au premier abord et nécessite une réelle remise en question de la manière de faire du professionnel pour lui permettre d’acquérir de nouveaux savoirs et d’expérimenter de nouvelles compétences afin de les intégrer progressivement à sa pratique. L’EM ne doit pas être considéré comme une option alternative ou concurrente des autres approches mais constitue au contraire un moyen de les enrichir. D’abord conceptualisé et mis en pratique dans le champ des addictions, l’EM a depuis été étendu à de nombreux autres domaines : soins médicaux (par ex. maladies chroniques), santé mentale, éducation thérapeutique (ETP), santé publique, action sociale et médico-sociale, milieux judiciaires et pénitentiaires, domaine de l’enseignement, etc. Pédagogie : • Éclairages théoriques. • Brainstorming, métaplan. • Expérimenter : exercices pratiques avec mises en situation. • Écoute et décryptage d’extraits d’entretiens. • Partage de références théoriques et bibliographiques en lien avec la formation ou les questions des participants. • Multiplicité des supports : diaporama, papier, fichiers audio et/ou vidéo. • Travail seul ou en groupe sur des cas pratiques. • Travail personnel des participants : lectures, recherches, se fixer des objectifs, enregistrer ses entretiens et les réécouter, etc. Information complémentaire : Cette formation constitue un prérequis à la formation d’Approfondissement en entretien motivationnel dont au moins une session est proposée chaque année. Plus d’informations vous seront transmises ultérieurement par le centre de formation.
Objectifs de la formation
- Appréhender l’esprit de l’EM
- Connaitre l’assise théorique et les concepts clés en EM
- Mettre en pratique les savoir-faire de base
- Connaitre les 4 processus de l’entretien motivationnel
- In fine : intégrer l’EM dans sa pratique professionnelle
Profil des bénéficiaires
- L’entretien motivationnel est aujourd’hui applicable dans de multiples champs d’intervention, lorsque le changement de comportement est difficile à entreprendre et néanmoins souhaitable pour aider la personne à s’engager dans une direction qui lui soit plus favorable. De nombreux professionnels peuvent recourir à l’entretien motivationnel dans le cadre de leur activité : infirmiers, médecins, psychologues, travailleurs sociaux, aides-soignants, assistants médico-administratifs, diététiciens, pharmaciens, masseurs-kinésithérapeutes, enseignants en activité physique adaptée, ergothérapeutes, psychomotriciens, conseillers pénitenciers d’insertion et de probation, magistrats, enseignants, infirmiers scolaires, conseillers en insertion professionnelle, pair-aidant, etc.
- Intérêt pour l’entretien motivationnel et l’accompagnement des personnes dans le changement.
Contenu de la formation
-
Introduction à l'entretien motivationnel
- Accueil des participants.
- Exploration des attentes personnelles.
- Construction de la charte de groupe.
- Définir l’EM et introduire les concepts clés.
- Styles relationnels en EM.
- L’esprit de l’EM
-
Jour 1
- Accueil des participants
- Exploration des attentes personnelles
- Construction de la charte de groupe
- Définir l’EM et introduire les concepts clés
- Styles relationnels en EM
- L’esprit de l’EM
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Jour 2
- Les savoir-faire (questions ouvertes, valorisation, écoute réflective, résumés, …)
- Introduction sur les 4 processus de l’EM
- Engagement dans la relation : comment créer l’alliance
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Jour 3
- Focalisation : donner la direction de l’entretien
- Évocation : faire émerger les motivations intrinsèques
- Planification : comment accomplir le changement
- S’autoévaluer et progresser dans sa pratique
- Appréciation de la progression des participants
- Satisfaction des participants et évaluation de la formation
Paul Alexis JANQUIN Psychologue Clinicien
- Questionnaire préalable à la formation pour connaitre le niveau de connaissance des participants et le cas échéant le niveau de pratique autour des entretiens motivationnels
- Tour de table en début de session avec identification des objectifs individuels et groupaux
- Tour de table en fin de session pour revenir sur les objectifs et appréhender les perspectives
- Questionnaire de connaissances proposé en début et en fin de session (Quizz)
- Questionnaire de satisfaction proposé en fin de formation (évaluation à chaud)
- Miller W, Rollnick S. Motivational Interviewing: Helping People Change and Grow. 2023
- Miller W, Rollnick S. L’entretien motivationnel : Aider la personne à engager le changement. Interédictions, 2006
- Miller WR, Rollnick S. L’entretien motivationnel, aider la personne à engager le changement, 2nd édition. Intereditions, 2013
- Rosengren DB. Grand Manuel de l’entretien motivationnel. Pratiques et savoir-faire. Interéditions, 2021
- Arkowitz H, Miller WR, Rollnick S. Pratique de l’entretien motivationnel en santé mentale, 2nd édition. Intereditions, 2013
- Rollnick S., Miller WR, Butler CC. Pratique de l’entretien motivationnel : communiquer avec le patient en consultation, 2009
- Gache P, Cavalli-Euvrard G. Guide pratique de l’entretien motivationnel : 20 fiches pour professionnaliser son approche relationnelle. Interéditions, 2022
- Piquet JM. Manuel Pratique d’entretien motivationnel. Interéditions, 2019
- Deci L, Flaste R. Pourquoi faisons-nous ce que nous faisons ? Motivation, autodétermination et autonomie. Interéditions, 2018
- Naar-King S, Suarez M. L’entretien motivationnel avec les adolescents et les jeunes adultes, 2011
- Wagner C, Ingersoll K, et al. Pratique de l’entretien motivationnel en groupe. Intereditions, 2015
- Dumont J, Stitou M. L’entretien motivationnel en soins infirmiers en 48 notions. Aide-Mémoire, Dunod, 2019
- Villatte M, Villatte JL, Hayes SC. Maitriser la conversation clinique : le langage en thérapie. Dunod, 2019